מחצית מהתלמידים חשים "אווירה אלימה"

מחקר האלימות השנתי: חמישית מהתלמידים טוענים כי נפגעו פיסית ע"י מורים. יותר ממחצית מהתלמידים נהגו באלימות בחודש האחרון

ממחקר שהוגש למשרד החינוך עולה, כי אחד מכל חמישה תלמידים דיווח שמורה פגע בו פיסית. כשליש מהתלמידים דיווחו שמורה פגע בהם מילולית ורגשית. אחוזי הפגיעה הפיסית גבוהים במיוחד בבתי הספר הבדואים - 44% מהתלמידים הבדואים דיווחו על פגיעות פיזיות מצד מורים. כחמישית מהתלמידים דיווחו גם על כך שהפעילו אלימות כלפי מורה.

לפי נתוני הדו"ח, אחד מכל חמישה תלמידים דיווח שהיה קורבן לאלימות קשה או להטרדה מינית מצד תלמידים אחרים במהלך החודש האחרון. יותר ממחצית מהתלמידים נפגעו מאלימות פיסית מתונה, ויותר ממחצית התלמידים דיווחו שהפעילו אלימות כלפי תלמיד אחר במהלך החודש האחרון. כמחצית מהתלמידים דיווחו שבבית ספרם שוררת אווירה אלימה וכרבע מהתלמידים דיווחו שהם חשים חוסר ביטחון בבית הספר.

המחקר, שנערך על ידי ד"ר רמי בנבנישתי מהאוניברסיטה העברית בקרב 526 בתי ספר וכ-27 אלף תלמידים בכיתות ד'-י"א, הוא אחד מסדרת מחקרים עקביים הנערכים בהזמנת משרד החינוך כל כמה שנים. המחקר הראשון נערך בשנת 1999. המחקר מראה, כי האלימות רווחת בבתי הספר היסודיים יותר מבחטיבות הביניים ובבתי הספר התיכוניים.

המחקר מספק גם נתונים לגבי תחושות התלמידים כלפי בית הספר שלהם, והאופן שבו הוא מתמודד עם אלימות. 30% מהתלמידים חושבים שההתמודדות עם אלימות בבית ספרם אינה טובה. יותר מרבע מהתלמידים אינם מרגישים שייכות לבית הספר שלהם. תלמידים בדווים הרגישו שייכים פחות לבית ספרם - 36% מהם דיווחו על תחושת חוסר שייכות לבית הספר שלהם.


ירידה בחלק מסוגי האלימות במגזר היהודי

מנתוני המחקר עולה, כי במגזר היהודי חלה בשנים האחרונות ירידה בחלק מסוגי האלימות: באלימות המילולית ובאלימות המתונה (כדוגמת דחיפות). ירידה ניכרה גם במספר התלמידים שדיווחו על חשיפה לנשק. בתחומי האלימות הקשה וההטרדה המינית לא חלה ירידה.


פרסומתהירידה באלימות התבטאה בבתי הספר היהודיים בלבד, ולא חלה על בתי הספר הערביים והבדואיים. במגזר הבדואי, לעומת זאת, ניכרת אלימות קשה - 37.3% מהתלמידים הבדווים דיווחו שנפגעו מאלימות קשה מצד תלמידים אחרים. במספר קטן של בתי ספר בדואים היתה שכיחות גבוהה של מקרי איומים בנשק. %12.5 מהתלמידים הבדווים דיווחו כי נעדרו מבית הספר בגלל פחד מאלימות.

לדברי הממונה על מניעת אלימות בשירות הפסיכולוגי במשרד החינוך, המשרד מנסה לפעול גם בבתי הספר הבדואים להפסקת האלימות הקשה, אך נתקל שם בבעיה של מיעוט תלונות, שכן תלמידים חוששים להתלונן. "זו דרך ארוכה ואנחנו נמצאים בתחילתה", אמרה אלגריסי.


מקור: http://news.walla.co.il/?w=//863564