לדעתי המאמר נכתב מתוך קנאה.
פקצות בדר"כ, ברוכות בבנים כי כמו שנאמר במאמר, הם חרמניות.
ובנות "רגילות" לא יכולות לעמוד בפרץ "השרמוטיות" שלהן.
זה לא בושה לקנא.
תודה על התגבות...😊
אשכנזי_כוסון- דווקא לא נראה לי שזה מקנאה כי המאמר נכתב בכלליות על פקצות ולא רק על הקטע של הבנים..
כתוב מהם עושות ואיך מדברות ומה לובשות וכאלה..
אבל לא נראה לי זה מקנאה...😊
אוהבת המוניםםםםםם
ביג קיסס
**ענתו'ש**
😁 😉
QUOTE (love-to-love @ 16/05/2005) QUOTE (ענת-המהממת @ 16/05/2005)
תסמיני הפקציניזם בהתפתחות השפה, הכתיבה, והבנת הנקרא :
עם הזמן קול הפקצה משתנה לקול גבוה וצייצני כדי לגרום למשפטים הנאמרים בפיה להיחרט בזיכרונינו כחלום בלהות,
מהרגע שהפקצות שולטות בשפה העברית הכתובה הן מתחילות לבטות את עצמן בצורה המאופיינת לפקציוניזם,
ניתן להגיד שחלים שינויים רבים בשפה, החל מסדר אותיות הא-ב שניתן לראות בשורה הבאה:
א 2 ג ד ה ! ז ח ט ^ כ ל N נ 0 y פ 3 ק 7 ש ת [לא נכון!! א זה X ול זה 5!]
במקרים הקשים ניתן להבחין שבשפה המדוברת מוכנסות מילים כמו:
"שיואווו"- אל אלוהים.
"כאילו כזה"- זאת אומרת
"דה"- ברור
"גמני=גמאני"- גם אני.
"מוי"- מוסיפים לכל דבר שרוצים להעצים את החוויה והרגש שבו, או בקיצור: "מאוד".
"לאמור"- לומר, להגיד.
"איזה תינוקים אתם"- הינכם ילדותיים.
"מואהההההה"- נשיקות.
עירוב של ספרות עם אותיות:
"100-מם"- מהמם (נשמע כ- מאמם).
"100-גניב"- מגניב
"פ33ה"- אדיר, מדהים.
עיברות מילים לועזיות:
"סו לייק"- זאת אומרת.
"גאד"- אל אלוהים,
"פיפול"- אנשים, ועוד ועוד..
כל משפט יבוא עם הרבה רגש, ולכן יאופיינו עם הרבה הדגשות ופיסוקים(לדוג': מ=ד==ה=י=ם)
לרוב לאחר כל משפט או לאחר כל אחת מן המילים הנ"ל יבואו סימני קריאה רבים ולאחריהם הספרה "1" כדי להדגיש את העוצמה שלחצתם על כפתור סימן הקריאה,
לדוגמה:
"הלכנ! ה^!ם (לעולם פועל לא יבוא בגוף ראשון יחיד כי פקצה לעולם לא מסתובבת בגוף יחיד, רק רבים) ל y^ר^ת הפ33ה!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1111 😊))))))))))))))))))))))))))) "
מכאן ניתן לראות את עוצמת הרגשות המובעים בפיסקה.
חחחחחחחחחחח .. אז מה זה אומר על אנשים פה !?
חח.. סתם סתם.. 😊
חחחחחחחחחחחחחחחחח 😂 😂 😂
אתר האהבה הישראלי